家風在古代是指世家大族的學術傳承,而后隨著世族制度的衰落逐漸演變成了家教,即家庭教育。
中國自古有孟母三遷的故事,至今仍耳熟能詳。面對模仿性極強的孟軻,孟母離開墳地,遷離鬧市,把小孟珂遷到了知識的殿堂。從此,小孟軻不在學墳地的人哭喪,不再學鬧市的人叫喚,一心一意沉醉在知識的海洋,成長為了一代為國為民之人才。孟母沒有忘記先祖的教誨,知道家風不可敗壞,若毀于此則日后必定生禍端,一國之子民不可不學無術,一家之男子不可不擔重任,由此先見的孟母三遷住宅,孟母在教育上的先見造就了孟珂后日之成就。
家風的影響是潛移默化的。日理萬機的周總理說:“吃著這粗茶淡飯才能不忘記過去,不忘記人民?!币聋惿渍f:“節(jié)約便土,英鎊自來?!比舨皇橇己眉绎L的影響,若不是父母的悉心教導,周總理和伊麗莎白女王又怎會有這樣刻骨的節(jié)約意識。
有的東西只在無形之中變對我們產生了重要的影響。
記得還只是上小學的時候,有一年暑假,媽媽把我?guī)У搅藦V東。她并沒有像想象中的那樣,帶我游山玩水,逛街買衣服,而是每天撐著太陽傘,走到不遠處的書店的門下。這是我第一次接觸文學,我并沒有對它一見鐘情,相反我是很反感的。因為我讀不懂那些復雜的文字,我也不懂他們之間的生離死別,理不清那些愛恨情仇,看不明白令作者心系一生的家仇國恨??床欢?,自然也不愿意看。于是我扎堆在這書堆中,無所事事我抽了一本,又放回去抽了另一本又放回去。那一刻,我像極了那些醉生夢死的亡國君,呆在富麗堂皇的宮殿,忘了自己身上的責任,我只用我修長的手指輕觸著每一本書的封面,留了許久的指甲輕輕的敲打著。這樣一場精神的盛宴擺在我眼前,我卻從未走進它真實的內容,一直無動于衷著。我的不悅,引起了母親的注意。于是,她拿著一本經(jīng)典的童話故事,到我面前來,她一頁一頁地講給我聽,讀得那般繪聲繪色,讓我聽得如癡如醉,像個喝了酒的醉漢,從此沉醉其中,一直未清醒過,也不愿清醒。
還有一次,書籍的添置中。我的朋友向我推薦了一本《狼王夢》,一開始對于這類動物小說,我興趣并不大。卻不曾想無心插柳柳成蔭,我將書籍買回來草草看了一遍便放回了書架。并沒有太多感觸,也沒放在心上,令我意外的是一直不愛看書的弟弟竟拿出來看得如癡如醉,還止不住地央求我要多買一些這樣的書籍回來。每次弟弟求人的時候首先發(fā)功的必是那雙大眼睛,濃密的眉毛也隨著一同躍動,看著他清澈的眸子,天真無邪的笑臉,我義不容辭地答應了。我想到當年媽媽引我走上這條路的時候,我也是懷著這樣一種對知識的渴望,一路憧憬著。當年媽媽引我走上了文學之路,今天我又把弟弟培養(yǎng)成了一個文學愛好者,書柜所散發(fā)出來的文藝氣息,熏陶著每一顆為它駐足的心。這是我們家中特有的一道風景線。
國有國法,家有家規(guī)。沒有規(guī)矩,不成方圓。在古代家風決定著國風,滿門豪杰中只要有一個玩世不恭,其父便會無比惱怒地指著他說敗壞家風。所謂“上梁不正下梁歪”,家風的影響是深遠的?!敖煺叱?,近墨者黑?!比魹槿烁改傅臎]做好榜樣,孩子也會受其影響。在今天,若我們滿臉不屑的對一個人說“真沒家教”,被說者必定怒發(fā)沖冠,緊握拳頭,渾身顫抖。
因為這句話不僅僅是對一個人人格的判定,還是對父母的教育方式、對這個家的家風的否定??梢娂绎L的重要性。
即便在今天,家風與國風沒有和古代那么相近了。今天的家風,應當是國風中所包含的一部分,但是必不可少的,一部分是重要的一部分。
家風的重要性不言而喻,好的國風更是大國屹立于世界之林強有力的一部分。(陽林)