省委常委會開展“三嚴三實”專題教育第二次集中學習研討
嚴守政治紀律和政治規(guī)矩
自覺做政治上的“明白人”
徐守盛主持 杜家毫孫金龍等參加
7月30日至31日，省委常委會開展“三嚴三實”專題教育第二次集中學習研討。省委書記、省人大常委會主任徐守盛在這次學習研討一開始即強調(diào)，要堅決按照中央要求，深入學習領(lǐng)會習近平總書記系列重要講話精神，聯(lián)系思想實際、工作實際，突出“嚴以律己”主題，在牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的“明白人”方面認真學習、深入研討。
學習研討前，省委常委同志集中觀看了剖析原天津市委常委、濱海新區(qū)工委書記兼管委會主任皮黔生違法違紀案件及省交通廳系列腐敗案的警示教育片。
圍繞“嚴以律己，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，自覺做政治上的‘明白人’”這個主題，省委副書記、省長杜家毫首先發(fā)了言，緊接著，省領(lǐng)導孫金龍、黃建國、李微微、陳肇雄、許又聲、韓永文、孫建國、易煉紅、張文雄、黃躍進先后發(fā)言。大家在前段自學的基礎(chǔ)上，結(jié)合觀看警示教育片的感觸，以周永康、薄熙來、徐才厚、令計劃、蘇榮等嚴重違紀違法案件為反面教材，聯(lián)系個人進步成長經(jīng)歷和自身實際情況，進行了深入思考、深度剖析，開展了坦誠交流、充分討論。常委們一致認為，嚴以律己是傳承我黨優(yōu)良作風、適應新形勢新任務的必然要求，在“三嚴三實”這個科學體系中處于承上啟下的中心位置，既是嚴以修身、嚴以用權(quán)的具體體現(xiàn)、核心要求，又是謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實的實踐起點、根本保證;政治上站不穩(wěn)，紀律規(guī)矩上出問題，必然伴生著作風敗壞、腐化墮落;任何時候任何情況下必須保持政治清醒和堅定，把黨的紀律和規(guī)矩挺在前面。
省委常委同志一致表示，領(lǐng)導干部作為“關(guān)鍵少數(shù)”，要把嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩作為重中之重，堅持黨的基本路線不動搖，堅決維護中央權(quán)威，自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，認真踐行習近平總書記在十八屆中央紀委五次全會上提出的“五個必須”要求，自覺堅守對黨忠誠的政治品質(zhì)，始終做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。
學習研討結(jié)束時，徐守盛結(jié)合大家的發(fā)言，聯(lián)系自己的學習體會、思想實際、工作感悟作了講話。他強調(diào)，領(lǐng)導干部嚴以律己，首先要從思想上嚴起來、律得住，時刻用黨章、用共產(chǎn)黨員標準要求自己，切實做到自重、自省、自警、自勵。要把人格看高一些，重視自己的言行、形象、品格和名譽;把不足看透一些，在自我反思、自我檢查、自我改進中提升和完善自己;把警鐘敲響一些，時刻用黨的政治要求、政治規(guī)矩和國家法律法規(guī)來要求、約束和警醒自己;把理想樹牢一些，真正把人生價值體現(xiàn)在對事業(yè)的追求和對社會的貢獻上。
徐守盛指出，領(lǐng)導干部嚴以律己，就要以法紀為戒尺，嚴格自律，既明法紀知敬畏，又遵法紀守規(guī)矩，堅決不碰法紀紅線。要心懷戒尺、手握戒尺，樹立法治理念、法治精神，增強紀律意識、紀律觀念，任何時候都要繃緊法紀這根弦，任何時候都要把遵紀守法、依法依規(guī)辦事作為從政為官的根本，任何時候都要把政治紀律和規(guī)矩挺在前面。要在“三嚴三實”專題教育中聯(lián)系反面典型深入開展研討，檢身正己，強化政治自覺，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
徐守盛要求，領(lǐng)導干部嚴以律己，就要在廉潔上嚴要求、示好范，既嚴格約束自己，又管好管住身邊人，做到慎獨慎微、慎親慎友，牢牢守住清廉底線。要管住自己的心，不亂思亂想;管住自己的口，不亂吃亂講;管住自己的手，不亂拿亂要;管住自己的身邊人，不亂來亂為，做到從內(nèi)到外筑牢拒腐防變的鋼鐵防線。
徐守盛就如何扎實推進全省“三嚴三實”專題教育工作進一步強調(diào)，要不斷提升思想認識，把學習貫徹習近平總書記重要指示精神作為當前開展專題教育的重要內(nèi)容和首要任務，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央的精神和要求上來，堅決防止跑題偏向;要以周永康、薄熙來、徐才厚、令計劃、蘇榮等嚴重違紀違法案件為反面教材，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，進一步深化學習研討，重點教育引導黨員、干部聯(lián)系自身實際，吸取教訓，引以為戒，真正在思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來;要堅持聚焦突出問題，做到邊學邊查邊改，深入查擺“不嚴不實”的突出問題和具體表現(xiàn)，列出整改清單，明確整改責任和措施，堅決防止凌空踏虛;要善于統(tǒng)籌結(jié)合，以經(jīng)濟社會發(fā)展的實際成效檢驗專題教育成果，堅決防止學用脫節(jié);要強化專題教育責任，各級黨委(黨組)要切實履行主體責任，黨委(黨組)書記要切實履行第一責任，各級黨委組織部門要切實履行牽頭責任，確保壓力傳導到位，堅決防止變形走樣。